在國中，我只是為了反對而反對而不想唸書，然而進來育達的三年，卻成為我極力對於自我要求不能鬆懈的人，這都要感謝我的老師以及身邊的朋友們，尤其是佩雯老師，還記得面試時教授問為一個問題：「你的指導老師是我們畢業的，她有給你什麼樣令你印象深刻的觀念嗎？」，雖然這題我沒準備，但我依然能對教授侃侃而談老師教會我對於教育的重要性，讀書本來就不是為了討好任何人，而是為了自己而唸，沒接受教育，就無法對未來國家棟樑負責，因為這樣的一個觀念，我從高一開始耕耘我對幼兒相關知識的了解，以實現我未來對於幼兒教育的理念。 給學弟妹的話：「不要因為成績不理想而放棄，要為自己的夢想而奮鬥」縱使我進來的成績比任何一個人還要差，但我也努力拼上我高一認為自己不可能的學校。而高中是許多人的一個人生的轉捩點，有人跟我一樣，國中前的操行極差，對人生也就馬馬虎虎沒有目標；但在高中這樣的一個歷練後，開始學會對自己負責，開始有了目標，而生活圈也不僅僅只限在故鄉或中壢。也許你認為你此時沒有那麼大能耐，但請你記住，我們都是接受過育達的紀律鞭策及師長們愛的鼓勵下成長的孩子，所以育達幼保出來的孩子都會是很棒的！