國中時的我因為擔心自己缺乏自律的能力及面對多變108課綱的應對力而選擇進入育達。而育達也不出我所料的給了相當大量的約束與協助，使我在製作學習歷程時更有明確的方向、讀書也更有動力(雖然是被強迫的)。 學測前的準備總是格外煎熬，也需要更詳細的日常計畫才能使自己不被龐大的壓力擊垮。暑假期間，我每天都規定自己各科的進度，在一個月內寫完所有自然科的複習講義各一本、英文題本一本、作文數篇、古文15篇的複習和數學複習講義的前兩冊。其後的一個月則練習各科訪間模擬題本、增加精熟度。三上期間，為了維持良好的校排名，我還是將大部分的時間都投入於平時的課程內容，一直到學測前的最後兩個星期才認真開始進行衝刺。或許是因為不夠純熟，數學在學測時考砸了，所幸其他科目仍維持于模考時的水準。也因為數學的失敗導致級分較預期大幅下滑，這才讓繁星這份不可多得的機會顯得格外珍貴。感謝育達高中的教誨與一路細心的支持與陪伴。