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2024/3/25
應用英語科高三專題成果發表會:探索新文化,展現實作力
【桃園訊】展現三年所學!桃園育達高中應用英語科於3月12日舉辦高三專題成果發表會,同學們發揮108課綱強調的探究實作能力,以全英語發表作品,展現卓越實力。 專題發表主題涵蓋多元範疇,從時事議題到新興科技應用,題目內容新穎有趣。其中以高三51班魏以箴、鄧心瑜、呂芯妮及黃智伶「表情符號對高中生人際的影響」為題的專題報告最受矚目,奪得第一名。 她們花費近半年時間準備,從問卷調查、確認資料可信度到寫稿,專題發表時先以戲劇引領觀眾進入主題,佐以圖表分析,用優異的英文表達能力、層次分明的論述,探討以符號溝通的文化。 賽後組員們表示,「在準備過程中我們合作無間,找出值得探討但又有趣的議題,英語非我們的母語,要如何讓觀眾聽得懂最重要,最後觀眾和評審的回饋讓我們有很大的成就感。」 外語群科胡麗芬科主任表示,專題製作發表除了展現學生的學習成果外,也培養同學的團隊溝通能力,在多元語言時代,加上實作經驗與能力將是未來職場的重要競爭力,期望同學們繼續秉持探究精神,不斷學習成長。
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專題探索
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