我本來以為能像國中一樣可以輕鬆的讀書，天真的我沒想到高中的課業是如此的繁重，需要下更多的努力。於是我開始每天寫完功課後，都會安排自己的複習進度，我的目標不大，我就是把每天老師教的部分弄懂、盡量想通，不然如果一個部分沒弄懂，之後上課聽不懂就會很挫折、壓力會越積越大。自己本身對數學比較有興趣，雖說這點在我的數學成績上完全看不出來，我會花費一些時間將講義後面附加的題目做完，不懂就先看解析，看完解析再不懂我就會請教同學，一起討論。我除了學校的講義和學測複習講義之外，並沒有買其他的參考書，因為我清楚自己看到越多題目反而會失去把它一題一題弄清楚的動力。此外，我認為在每天繁雜沉重的課業之外，一定要安排自己放鬆的時間，像我就喜歡打打球、流流汗，或是聽聽音樂，紓解一下，讀書才能更有效率。 三年，我的青春，我很慶幸能來到育達高中如此棒的學習環境，遇見這麼好的同學，遇見這麼熱心教導學生的老師。育達雖然不是一間人人口中一志願、二志願的學校，但是，在來到育達後給了我機會，讓我在狹縫中看見希望，謝謝育達!