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    國立臺灣大學

    生物環境系統工程學系

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    國立臺灣大學

    生物機電工程學系

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    國立清華大學

    電機工程學系乙組

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  • 「菁英家族」心得分享

    高一(67)

    學妹

    林 倩

    學校特地成立了「菁英家族」,讓每一屆菁英班學生可以聚在一起互相交流。第二節一下課,大家都迫不及待的前往502教室,進入教室後,大夥兒就開始「認親」,紛紛尋找自己的直屬學長姐,我的直屬學姊是267的連詩芸學姊,人很親切也很可愛,我們一打開話匣子就開始聊個不停,聊地理報告、聊上課趣事……什麼都聊,不只是連詩芸學姊,坐在附近的學姊們也都很和善,因為大家都是67,莫名的熟悉感讓場子很快的就熱絡起來。 從很久以前就有很多問題想要問學長姐們,如今學校提供了機會,當然就不能放過,在一問一答之中,歡樂的氣氛增加了不少,也讓菁英家族顯得更加的溫馨,即使我們沒有發問,學長姐也會很主動積極的分享大學生活和高中的學習經驗,不僅讓我們獲得了很多大學的資訊,也懂得更多讀書的方法。 就如同校長所說的,我們是一個「家族」,校長是大家長,副校長和所有老師們是叔叔、阿姨,已經上大學的第一屆菁英班是大哥、大姐,考完學測準備要迎接大學生活的367是二哥、二姐,下一個要面臨學測考驗的267是三、哥三姐,而我們這些還在沉浮飄盪的167則是小弟、小妹,將來我們會更加期待第五屆、第六屆、……菁英班出現,將我們的「菁英家族」發揚光大、薪火相傳。

桃園育達高中 菁英家族